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当孩子在小学遭造谣时，可通过与学校沟通、固定证据、要求侵权方承担责任等方式进行法律维权，以保护孩子的名誉权等合法权益。
当孩子在小学遭遇造谣时，家长可以采取以下法律途径维权。要及时与学校沟通。学校有责任维护校园内的正常秩序和学生的合法权益。家长应向学校反映情况，提供相关线索，学校可以通过调查、教育等方式来处理造谣学生及其监护人。
1、固定证据
这是维权的关键步骤。家长可以收集与造谣相关的聊天记录、视频、音频、书面材料等。比如，若谣言是通过网络传播，要及时对相关网页进行截图保存；若有证人，可让证人写下证言。这些证据将为后续的维权行动提供有力支持。
2、要求侵权方承担责任
可以先与造谣学生的家长进行沟通，要求其停止侵权行为，并让孩子赔礼道歉。若造成了一定的精神损害或经济损失，还可要求对方给予相应赔偿。若沟通无果，可考虑通过法律诉讼来解决。在诉讼中，法院会根据具体情况判决侵权方承担相应的民事责任，如停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。
小学孩子遭网络造谣时，由于网络传播的快速性和广泛性，维权需要更及时、有效的措施。要及时通知网络服务提供者采取必要措施。根据相关法律规定，网络服务提供者在接到通知后，应及时采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。
1、向网络平台投诉
大多数网络平台都有专门的投诉渠道。家长可以按照平台的要求，详细描述造谣情况，上传相关证据，平台会根据规定进行处理。同时，要注意保留向平台投诉的记录，以备后续需要。
2、追究刑事责任的可能
如果网络造谣行为情节严重，造成了恶劣影响，可能会构成诽谤罪等刑事犯罪。家长可以向公安机关报案，由公安机关进行侦查。若符合立案条件，将依法追究造谣者的刑事责任。
当孩子因造谣遭受心理伤害时，维权重点在于对心理伤害的认定和赔偿。要带孩子进行专业的心理评估。可以选择正规的心理咨询机构或医院，由专业人员对孩子的心理状况进行评估，并出具评估报告。
1、要求精神损害赔偿
根据评估报告，证明孩子因造谣行为遭受了精神损害。在维权过程中，可以向侵权方提出精神损害赔偿的要求。法院会根据侵权行为的情节、后果等因素来确定赔偿数额。
2、持续关注孩子心理状况
在维权过程中，要持续关注孩子的心理状况，为孩子提供必要的心理辅导和支持。同时，要让孩子知道，造谣是错误的行为，他们没有做错任何事，帮助孩子树立正确的价值观和自我认知。
当孩子在小学遭遇造谣时，家长要保持冷静，通过合法途径为孩子维权。无论是普通的校园造谣、网络造谣还是造成心理伤害的造谣，都有相应的法律措施可以采取。如果在维权过程中遇到更复杂的问题，比如证据难以收集、责任难以认定等，都可以在本站免费问律师，获取专业的法律解答和帮助。
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